Odborníci z naší fakulty spolu s odborníky z Hellenic Open University, Maieutica Cooperativa de Ensino Superior CRL, Universidad Politécnica de Cartagena, Panepistimio PatronSpolečně usilují o to, aby univerzitní studenti lépe porozuměli environmentální udržitelnosti prostřednictvím inovativního herního výukového prostředí a podpořili tak udržitelnou budoucnost prostřednictvím vzdělávání. Na tomto projektu pracují již od prosince 2023.

Projekt nazvaný „Gamifikovaná uživatelsky orientovaná environmentální udržitelnost pro studenty vysokých škol“ (GUESS) si klade za cíl rozšířit znalosti univerzitních studentů o environmentální udržitelnosti prostřednictvím herního výukového prostředí a podpořit tak jejich zapojení do zásad udržitelnosti pro udržitelnější budoucnost.

Kdo z naší fakulty na projektu spolupracuje?

• Pan děkan Ing. Jiří Schneider, Ph.D.
• Paní proděkanka pro internacionalizaci Mgr. Lenka Zounar Ludvíková, Ph.D.
• Paní Mgr. Ludmila Floková, Ph.D.

Proč tento projekt začal vznikat? Z důvodů prozkoumání možností propojení her se vzděláváním v oblasti udržitelnosti s využitím interaktivních digitálních nástrojů a podporou kolaborativního vzdělávacího prostředí slibuje pokrok v integraci udržitelných postupů do každodenního života a katalyzuje vývoj ekologického vědomí ve vysokoškolském vzdělávání.

Jak toho projekt chce dosáhnout? Charakteristickým rysem projektu „GUESS“ (Gamified User-centered Environmental Sustainability for University Students) je inovativní spojení herních strategií s environmentálním vzděláváním, jehož cílem je rozšířit mezi studenty kulturu udržitelného myšlení. Integrací poutavých herních mechanismů s kritickým tématem environmentální udržitelnosti se GUESS snaží změnit vzdělávací prostředí.